Semana 2:  Internet un medio para la comunicación y la educación  -¿Un nuevo paradigma metodológico?

 

 

 

 

 

Semana 2:  Internet un medio para la comunicación y la educación  -¿Un nuevo paradigma metodológico? Objetivos Actividades Recursos  Si no se abre la página completa, pueden ir a http://blip.tv/file/860769

 

Objetivos

 

 Al finalizar la semana, los participantes habrán...

•   leído artículos y visto videos sobre el uso de internet en la educación
•  discutido sobre los artículos leídos y los videos vistos
•  expresado sus conclusiones sobre:
  • Internet como medio para la educación
  • La metodología de enseñanza en este nuevo medio

 

 

Actividades

 

1.  La introducción al tema:

 

 

 

2. Todos los participantes leerán estos tres artículos:

 

• Esteban Albert, M., y Zapato Ros, M. (2008). Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. RED Año VIII. Número 19.-  31 de Enero de 2008. Disponible en

                  http://www.um.es/ead/red/19/esteban_zapata.pdf

• Marqués, P: (2000 - 2008): Impacto de las TIC en la educación: Funciones y limitaciones. Disponible en http://dewey.uab.es/PMARQUES/siyedu.htm
• Sales, C., González, D. y Peirats, J. (2002b). Las TI y la metodología de enseñanza: Dos elementos de un modelo didáctico. Comunicación presentada en el I Congreso online del Observatorio
•        para la CiberSociedad. Disponible en http://www.cibersociedad.net/congreso/comms/g18sales-et-al.htm

 

 

y verán estos dos videos:

 

 

Nuevas Tecnologías de la Información: Su impacto educativo

 

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Tecnología y Metodología

 

 

 

 

3.  En su wiki, abrir una página llamada "Semana_2-TIC", donde escribirán sus reflexiones y posicionamiento en relación a estas lecturas y videos. Pueden escribir un solo documento donde integren sus comentarios sobre cada texto y video, por su puesto, dejando claro cuando se refieren a cada uno de ellos. Los que deseen escribir comentarios por separado sobre cada artículo y video, pueden hacerlo así.

 

 

4.  Individualmente, cada quien escogerá otro artículo (diferente a los tres anteriores) de la página de Lecturas y un video de la página de Videos parte II. Una vez leídos todos los artículos y vistos todos los videos, expresar sus opiniones integradoras en los foros abiertos en Moodle, en la semana 2:       

• Internet como medio para la educación
• Tecnología y metodología didáctica

 

 

Nota: Señalar el artículo y el video individual extra que han escogido en este wiki en el Moodle.  

 

5. Si han conseguido términos nuevos durante estas dos semanas, pueden comenzar a compartirlos en nuestro glosario

 

 6. El sábado 24 de enero, realizaremos nuestro primer encuentro virtual sincrónico a través de la plataforma "Alado". A continuación tienen un tutorial que les indica cómo entrar en la página, instalar la aplicación y finalmente entrar en el portal. Si pinchan en el ícono de la pantalla completa, lo verán con más detalle.  Para la sesión necesitarán micrófono y audífonos, preferiblemente.  Hora: 2:30 pm

 

 

Recursos

Tutorial de Alado

 

 

                                                                  

 

 Si no se abre la página completa, pueden ir a http://blip.tv/file/860769